Лесик простягнув руку з великою дерев’яною ложкою до миски з кутею, аби зачерпнути теплої ще, запашної різдвяної смакоти, на яку він чекав цілий рік. Аж тут миска як загудить, як завертиться, наче дзига, а тоді каже грубим голосом:
— Не смакувати тобі, Лесику, куті, допоки не виправишся й не зробиш домашнього завдання, за яке отримав погану оцінку!
Лесик відсахнувся й від подиву мало не впав зі стільця: миска не досить того, що розмовляла, так ще й спорожніла!
— Яке таке завдання? — спитав хлопчик. Хоча… він уже починав розуміти, в чому справа.
Він нещодавно не виконав домашнє завдання з рідної мови про прислів’я та приказки, то ж замість солодкої куті тепер облизуватиме порожню ложку.
Миска суворо поглянула на Лесика, а тоді трохи м’якшим тоном промовила:
— Ну гаразд, оскільки сьогодні свято, дам я тобі куті наїстися, але ти повинен її сам приготувати.
Лесик замислився. Готувати кутю він не вмів, він її вмів тільки їсти.
— Не журися, — провадила далі миска, — я ж чарівна миска, то варитиму її сама, а ти тільки закидай у мене те, що бажаєш. А зробимо ми ось як: за кожне прислів’я, яке пригадаєш — новий інгредієнт. Годиться? Розпочинаймо! Що найголовніше в твоїй страві?
— Я знаю! — вигукнув радісно Лесик, — Пшениця! «Яка пшениця, така й паляниця»!
Вжух — тут вмить у мисці пшеничка запарувала.
— Продовжуй, — вимагала далі миска.
— «Сім літ мак не родив, а голоду не зробив»!
— Молодець! — похвалила миска. — Тепер і мак у твоїй куті є.
І насправді, кутя запахла перетертим маком, та так смачно, що Лесик мало слиною не вдавився.
— «Не розіб’єш горіха, то не з’їси зернятко», — з усе більшим запалом видавав Лесик, а тоді просто кулею вистрілив: «На язику мед, та під язиком лід»!
— От бачиш, — промовила повна куті миска, — чому б оце тобі самому завдання не робити, коли голова на плечах є! Соромно!
Лесик почервонів, але видно було, що він аж світився від подвійного задоволення: і завдання виконав, і кутю їсти буде!
*****
Наступного ранку Лесик бігав по хаті веселий та гомінкий, жартував та посміхався, а ще влучно відповідав на різні теми прислів’ями.
— Чого він сьогодні такий моторний? Звідки стільки енергії в нашого Лесика? — дивувалася мама.
— Мабуть, кутя, — з серйозним виглядом відповів тато, — Вуглеводи…
Дуже класно! Тільки п’ятизіркове продовження, як на мене зайвувате ) Без нього, як на мене мініатюра здавалася б більше казковою й чарівною )
Удачі на конкурсі!
Щиро дякую за відгук! 🙂
Авторе, вітаю!
Позитивне підкріплення – то велика сила! Якби педагоги в школі ним як слід користувалися – рівень успішності дітей просто би зашкалював… А ще уявляю собі ШІ в ролі доброго вчителя та підконтрольний йому автомат по продажу, точніше, видачі цукерок, печива, жувальних гумок, батончиків, чіпсів, морозива і т.д. На такі уроки всі би ходили, як на свято! 🙂
Дякую за відгук та цікаві ідеї! Особливо з залученням ШІ 🙂 Успіхів на конкурсі!
Вітаю, Авторе! Чудова дитяча казка. Успіху!
Дякую за відгук! Бажаю й вам успіхів на конкурсі!
Вуглеводи роблять з людьми страшні речі) гарна, мила оповідка!
Дякую за розуміння й позитивний відгук!
Чудова казка!
Успіху на конкурсі!
Дякую, що завітали й залишили відгук. Вам теж нехай щастить!
Дуже пораділа за Лесика) Дякую за такий теплий твір!
Дякую Вам за відгук. Удачі на конкурсі!